2018年美国名校面试政策解读
近日很多小伙伴已陆续收到大学的offer以及面试邀请,且面试有越来越难的趋势。当然了,并不一定是每个申请者都会收到学校的线上面试邀请邮件,不过也并不是收到就要强制参加,但还是强烈建议参加的。
先来看8所常青藤盟校的面试政策(注:建议大家把“建议(Recommended)”理解成“要求(Required)”。)
大学 | 面试政策 | 面试目的 |
布朗大学 | 要求面试 | Evaluative |
哥伦比亚大学 | 要求面试 | Evaluative |
康奈尔大学* | 建筑系和酒店管理要求面试, 艺术项目推荐面试 | Informational |
达特茅斯学院 | 推荐面试 | Evaluative |
哈佛大学 | 要求面试 | Evaluative |
普林斯顿大学 | 推荐面试 | Evaluative |
宾夕法尼亚大学 | 要求面试 | Evaluative |
耶鲁大学 | 推荐面试 | Evaluative |
其他美国顶尖学府的面试政策
College | 面试政策 | 面试目的 |
贝茨学院 | Recommended | Evaluative |
鲍登学院 | Recommended | Evaluative |
卡耐基梅隆大学 | Recommended | Evaluative |
科尔比学院 | Recommended | Evaluative |
科尔盖特大学 | Optional | Informational |
康涅狄格学院 | Recommended | Evaluative |
杜克大学 | Recommended | Evaluative |
埃默里大学 | Recommended | Evaluative |
乔治城大学 | Required | Evaluative |
汉密尔顿学院 | Recommended | Evaluative |
哈弗福德学院 | Recommended | Evaluative |
约翰霍普金斯大学 | Optional | Informational |
明德学院 | Recommended | Evaluative |
麻省理工学院 | Strongly recommended | Evaluative |
西北大学 | Optional | Evaluative |
波莫纳学院 | Recommended | Evaluative |
莱斯大学 | Recommended | Evaluative |
斯坦福大学 | Optional | Evaluative |
斯沃斯莫尔学院 | Recommended | Evaluative |
三一学院 | Recommended | Evaluative |
塔夫茨大学 | Optional | Evaluative |
联合学院 | Recommended | Evaluative |
芝加哥大学 | Recommended | Evaluative |
密歇根大学安娜堡 | 申请工程系,建议参加面试 | Evaluative |
范德堡大学 | Optional | Evaluative |
瓦萨学院 | Optional | Informational |
维克森林大学 | Recommended | Evaluative |
圣路易斯华盛顿大学 | Optional | |
韦尔斯利学院 | Recommended | Evaluative |
卫斯理安大学 | Recommended | Evaluative |
2018年美本申请,面试高频问题及回答要点汇总
问题一: Tell me about yourself.
这个问题的变形是introduce yourself, describe yourself等等,一般是面试用来开篇引入的话题。即便是这样,也不能轻视了这个问题,它决定了你给面试官的第一印象。
答题方式:
a) 答案不宜过长,2分钟左右比较好。
b) 不需要面面俱到,不需要太多细节;这个问题的目的在于开启话题,细节留着之后面试官询问了再说。
c) 如果有幽默细胞的话,可以开头准备一个段子,但是不幽默的人就不要强行做自己不擅长的了,做到思路清晰即可。
d) 你想要让面试官记住自己的哪些性格特质?面试很重要的是你要让面试官对自己有印象,一提及你的名字,脑海里就能浮现一个特质鲜明的形象。因此,你要准备三个最能描述自己的关键词,整个面试就围绕着这几个关键词展开。Describe yourself的时候就能通过这几个词做引入,每一个词对应一到两件事。当然,这三个词可以不用直白的说出来,但是一定要imply。比如关键词是cooperative,那就多说说和同学一起做项目的故事。
e) 可以和面试官聊一聊自己的家人和朋友。面试官想要了解的是申请者作为一个“完整的人”是什么样的。有时候大家一直关注自身,反而忽视了身边的人,他们一直支持你,对你的性格塑造肯定是很大影响的。不妨打个温情牌,说说家里的故事,一边反思what made you the person you are today,也是能有很多细节可以挖掘的。
f) 要自信!
问题二: Why are you interested in our college?
答题要点:提到的具体事例里一定要有至少一个和学术相关的。
问题三: Tell me about a challenge/ success/ failure?
答题方式:
a) 一个故事用2-3分钟,不宜过长。可以故意留白,引诱面试官对某个细节进一步的提问。
b) 关于故事细节:很多时候,大家倾向于笼统的说自己做了什么事情,但不讲细节。面试官见过许许多多的面试者,万变不离其中,你做的活动面试官指不定都听过很多很多类似的了。只有细节才能加深面试官的印象,讲的越生动越有感染力,因而,第一,可以证明你没有在吹嘘,真的参与这项活动,做了很多努力,第二,可以看出你在做自己热爱的事情时是全情投入。
c) 讲故事的思路要清楚,不要逻辑跳跃。
d) Results分为两部分,第一部分是事件本身的结果,第二部分是你作为解决问题者的收获,你对自己又多了什么认识?这个事件对你的学术兴趣、课外爱好有什么样的影响?你对身边的人、事、物有了什么新的看法?解决问题的过程是第一个重点,你的收获就是第二个重点。
问题四: Why major?
同上,可以接着讲一些故事,说说自己是什么时候决定念一个专业的。
问题五: Tell me about your extracurricular activity?
三步法——why, how, what
Why do you do it
How did you do it
What is the significance
问题六: What is your biggest weakness?
面试官提问这个问题主要是想考察你是否对自身的长处和短处有清晰的认识,也是看你面对自己缺点时的态度。面试时碰见这个问题我的答案是,认为自己有时候太关注细节,把太多的时间用来追求每一处的完美,而缺乏全局观,导致任务时间不够,常常需要追着死线跑。回答中更重要的一部分在于,意识到自己的缺点后所采取的行动:当时我说为了解决这个问题,我只能早早开始做准备,按照时间表行动,或者在细节上犹豫不定时会向队友们寻求意见和帮助。
请务必避免下列回答:
a) 对自己有极大负面影响的例子,比如自己上课不听讲,品行道德有缺陷之类的
b) 类似于“我最大的缺点就是学习太刻苦不会放轻松”“我对自己和别人要求太高”等等根本不算缺点的缺点,给自己洗白的目的太刻意了,显得没有诚意;
问题七:Tell me about a time you failed.
这里一定要回答一个真正是失败的经验,而不是那些转败为胜,死而后生的经历。可以举的例子可以是客观的一次事件的失败,比如参加比赛输了,或者是活动结果不理想,活动没有如预期的展开,你没有达到别人的期望,等等。事件本身不是最重要的,回答的最后还一定要提到事后的反思和总结。
问题八:What do you do for fun?
你平时有什么兴趣爱好,此时就可以说说学术以外的事情,画画、唱歌这类文艺的,跳伞、滑雪、骑马这类运动的都没问题。主要是让人觉得你是一个有丰富生活经验的人。倘若面试官正好对你的爱好也感兴趣,那就又多了一个可以聊的话题。
问题九: Tell me a book you enjoy.
这个问题请一定要好好准备,你可以选择学术书或者文学小说,不管如何面试前最好把书的创作背景、内容梗概、自己的感悟再过一遍。一旦问到这个问题,那面试官很可能花个五到十分钟专门和你讨论这本书。
问题十:Why do you want to study abroad?
这里可以很诚实的说,因为国外的教育资源更好,自己喜欢liberal arts的设定,想要出国看看更广阔的世界,等等。
问题十一: Who is your hero/ who do you admire?
可以是身边的亲朋好友、老师、书中的人,也可以是某一个你崇拜的运动员、艺术家、导演等等。熟悉这个人的事迹,但是不要把时间全花在描述这个人的成就上,要着重说他/她的事迹对你自己的影响在何处,有多深远,促使你做了什么决定。
问题十二: What makes you stand out? Why should we accept you? Howare you going to contribute to the school?
其实整个面试就是为了回答,为什么这个学校要录取你这个终究问题。如果你对某个领域有独特的兴趣,请尽情的说你对这个领域的投入能如何给学校做出贡献,可以谈谈你想做的课题、想成立的小组、想参加的比赛等等;如果你有一个特长技能,运动、音乐,可以说说自己想要对学校社团做出的贡献。
问题十三: What do you see yourself doing 10 years from now?
思路如下:
a) 可以分类讨论,如果我读X专业,我可能继续读研,然后读博士;如果我读Y专业,我可能会直接去工作,如果顺利的话留在美国,或者国内有机会的话也考虑回国从事xx行业
b) 要解释自己每个选择背后的原因,最好和自己申请的大学要扯上关系。
问题十四: Do you have any question for me?
你对面试官的提问时间。
四不原则:
1. 除非面试官主动提起,不然不要问和学校、申请无关的问题,像“你对中国经济的看法”,it istotally irrelevant to the college and the interview ;
2. 不要为了显逼格问一些非面试官专业领域的问题;
3. 不要问挑战面试官权威的问题;
4. 不要问有关学校负面消息的问题。
柳橙网每天为关注留学的小伙伴提供最新留学资讯,关注柳橙网微信liuxue-1orange了解更多留学热门动态,欢迎在线咨询柳橙网(www.51liucheng.com)。