英国论文写作技巧——英国留学生收藏！

基本要求

1.格式

平时的小作业有essay 和 report 两种格式

essay --- 结构分为introduction，main body和conclusion，不用太复杂的结构

Report ----- 要有executive summary，结构要求很高，文章分为几个部分，每个部分都要有大标题，下面还要有副标题，等等。

2.References问题

文章一定要有references (参考文献), 就是引用别人文章中的观点，但是这个引用不能整断整段地直接用书上、网上或者杂志上的文章的内容。如果一段话中有超过三个词是引用              的，就要表明 references。如果完全是用自己的语言将别人的观点说出来了，引用的词是两个或更少，就可以不用标出。

*如果整段要直接引用原话，要用引号标出，而且这样的引用的比率不能超过全文字数的5%。

*全文注明references的文字，就是引用的文字不能超过全文字数的30%。

*References（参考文献）可以是书，也可以是学术杂志上发表的文章，或者网上的文章，但是引用的文章最好大多数是近十年的文章，而且References一定要按照正确方法标注。

References 是在文中用自己的话说出别人书中或文章中的内容后，用括号标出作者和年代，而在文后的references列表中一定要用Harvard references system的格式来标出参考文          献。参考文献的数量也是有要求的，一般是每1000字要有5个references。

3．字数问题

字数也是要按照要求写的，否则会扣分

文后的references列表和附录（appendix）是不算字的。

比如，文章要求如果是4000字，那正文的字数就是4000 +/- 10% 字。

如果要求no more than 4000 words, 那正文的字数就不能超过4000字。

如果要求 no less than 4000 words, 那正文的字数就不能少于4000字。

如果要求4000-4500 words, 那正文的字数就要写4000-4500字之间。

4．人称问题

因为写的作业都属于学术文章，所以不能用第一人称（I, we, in my opinion......）这样主观的说法, 可以用被动语态。

*不能说 I DO STH，要说 XX HAS BEEN DONE。特别是写REPORT的时候， 老师喜欢看到被动语句。

5．Introduction和Executive summary的区别

Introduction: 不能在introduction说出文章的结论，introduction是对文章的要写内容、结构的介绍。

Executive summary: 阐述文章得出的finding, conclusion, recommendations。

写作内容注意事项

1. 英国人的思维是反方向的，所以，我们写东西也要这样。

不要在文章开始就写出结论（你自己的观点），而是要先阐述能验证结论的论证，最后在得出结论。

比如我们的习惯，是先有观点譬如：我想吃蔬菜，这就是你的观点），然后你会去论证你的观点，譬如：我今天需要补充维生素，维生素对于我身体有好处，这些是你 的论证，这          些论证放在一起，就是你对观点“我想吃蔬菜”的总结，而在外国人眼里，你要先说“蔬菜有很多的维生素”，都有哪些种每一种对人体有什么好处你为 什么要吃蔬菜，最后再说出你的        观点“我想吃蔬菜”，这样就是有说服力的说法，可以的话再举个Reference什么的，“人活着离不开蔬菜”看看哪个名人 说过，拿来就可以引用一下。

2. 得出结论的时候要把自己的观点放在最前面，因为自己的观点在他们的眼里才是最重要的，Reference引用的观点，要放在自己观点后面，作为辅助，证明自 己观点使用，不要先        将他人家观点写出来，再作分析，因为，论文要看得是你想的东西，人家观点已经是得出来的结果，用结果再写分析，老师会觉得你没有自己的 观点，甚至认为你是抄的。

3. 引用观点的时候不要整段引用，挑出关键词，多过3个字，要标明那里引用的，如果需要大量引用观点，不妨尝试把观点拆开引用，并且在每个观点之前先写上自己的观点或者理        解。如果你引用不够三个字,可以不标明为Reference直接使用，当作自己的观点。

还有一点我觉得，就是可以根据老师给的资料、HANDOUT和推荐的书写，不要盲目地全部在GOOGLE上搜。特别如果那本书是你老师写的而且他有推荐你去看去买的话，就引用里        面的做Reference。

4. 英国老师很喜欢表格、图表等等，来表示各种数据，在他们看来这是专业的象征，所以只要是和数字有关的，不妨都多画一个图表，excel就可以帮你画，里面什 么样子的都有，        立体的平面的，把你文章里的数据套进去就可以，尝试一下，效果不错，数据可以是你验证后得到的，也可以使自己估计的，详细地要文章解释。

5. 千万不要为了凑字数，来回绕，得不偿失，但是可以从不同的角度来验证自己这句话，或者人家的话，不同角度一写字数就多了，而且只要这个观点是对的，老师会觉得你很有见        地，分析全面，而且只会长分，不会减少。